IB,全稱International Baccalaureate Organization, 也就是國(guó)際文憑組織。對(duì)于我們高中生而言,它更多的是IBDP,即高中文憑,完成課程就可以進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。那它為什么這么有名呢?很大原因在于IB課程體系從PYP項(xiàng)目到IBDP項(xiàng)目都在持續(xù)關(guān)注學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過(guò)程,以及運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。DP課程包含三大核心課程,分別是知識(shí)理論、拓展論文、創(chuàng)新行動(dòng)和服務(wù);六大學(xué)科群分別是語(yǔ)言和文學(xué)學(xué)習(xí)、語(yǔ)言習(xí)得、個(gè)人與社會(huì)、科學(xué)、數(shù)學(xué)與藝術(shù)。
北美、歐洲,有許多著名的大學(xué)樂(lè)于接收IB學(xué)生,有一些大學(xué)還為優(yōu)秀IB畢業(yè)生提供獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分、越級(jí)的鼓勵(lì)入學(xué)政策。全球有分布在近百個(gè)國(guó)家的一千余所大學(xué)與IBO有穩(wěn)定的協(xié)約關(guān)系,確保這些大學(xué)承認(rèn)IB文憑。
英國(guó)幾乎所有大學(xué)都接受IB文憑。牛津、劍橋等世界一流大學(xué)也都很歡迎IB學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)。倫敦大學(xué)附設(shè)醫(yī)學(xué)院的最低錄取分僅需32分,高達(dá)百分之四十的IB 考生放榜成績(jī)達(dá)到32分以上。
美國(guó)及加拿大數(shù)以千計(jì)的大學(xué)都視IB文憑為優(yōu)良的入學(xué)資歷。著名學(xué)府如哈佛、耶魯及普林斯頓等一級(jí)常青藤系列的大學(xué)甚至容許成績(jī)優(yōu)異的IB學(xué)生直接跳級(jí)讀大學(xué)二年級(jí)課程。澳洲全國(guó)各州所有大學(xué)和專業(yè)學(xué)院都承認(rèn)IB為一個(gè)優(yōu)良的入學(xué)資格,各院校都非常歡迎IB學(xué)生申請(qǐng)入學(xué),有些院校甚至在學(xué)生尚未畢業(yè)前便給予優(yōu)先錄取。
雖然說(shuō),IB的課程安排更為系統(tǒng),也比較注重于實(shí)踐能力,但是需要注意的是:
1)其課程量很大,更適合于善于時(shí)間管理【小編國(guó)內(nèi)同學(xué)每天肝作業(yè)肝到11-12點(diǎn)多==】,做事情更有條理的學(xué)生。【time management這點(diǎn)真的很重要!】
2)它更適合于不偏科的學(xué)生,整個(gè)課程體系更為平衡,不側(cè)重。
詳細(xì)來(lái)說(shuō),就是學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)可能不會(huì)得到更好地發(fā)展,而弱點(diǎn)又會(huì)被放大,從而失去信心,自甘墮落,所以小編建議這些學(xué)生在自己強(qiáng)項(xiàng)上選擇學(xué)校的gifted program而不是IB課程。
3)IB適合將來(lái)從事社會(huì)性工作的學(xué)生。
無(wú)論是社會(huì)服務(wù),還是畢業(yè)論文,學(xué)生責(zé)任感,綜合分析能力和協(xié)作交流技術(shù)都需要達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),畢業(yè)以后也適合將來(lái)從事社會(huì)性的工作。如果學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)的興趣很大,將來(lái)只想做純技術(shù)性的工作,IB對(duì)他們的意義就不大。
4) IB不太適合法語(yǔ)或英文基礎(chǔ)差的新留學(xué)生
IB課程寫作量很大,外語(yǔ)(這里指法語(yǔ))要求也較高,新移民學(xué)生會(huì)感到壓力 很大
接下來(lái),大概來(lái)講一下IB課程中的專有名詞吧。
【這邊不會(huì)包括中國(guó)文學(xué)】
| 縮寫 | 含義 | 備注 |
| CP | Career-related Program | 生涯課程 |
| C | Course candidate | 單科注冊(cè)學(xué)生 |
| D | Diploma candidate | 全文憑注冊(cè)學(xué)生 |
| CAS | Creativity, activity,service | 創(chuàng)意、行動(dòng)、服務(wù)(類似學(xué)生的課外活動(dòng)),3門核心課程之一 |
| EE | Extended Essay | 拓展論文,3門核心課程之一 |
| TOK | Theory of knowledge | 知識(shí)論,3門核心課程之一 |
| HL | Higher level | 某一學(xué)科的高水平課程 |
| SL | Standard level | 某一刻的標(biāo)準(zhǔn)水平課程 |
| IA | Internal assessment | 內(nèi)部評(píng)價(jià),由校內(nèi)老師評(píng)價(jià)、根據(jù)抽出的samples再由IBO的moderator進(jìn)行moderate |
| EA | External assessment | 外部評(píng)價(jià),由IBO考官進(jìn)行評(píng)價(jià) |
| MCQ | Multiple-choice ?(examination) | 選擇題,group 4 ?sciences學(xué)科的paper 1是選擇題試卷 |
| ST | School- ?supported self-taught (applies to language A: literature SL only) | 只有g(shù)roup 1 ?language A文學(xué)sl的課程可以采用的方式 |
| PG | Predicted grade | 預(yù)估分 |
| N | No grade ?issued for the subject and level (or other diploma requirement) | 無(wú)分?jǐn)?shù)發(fā)布 |
| P | Pending ?(mark or grade not available) | 分?jǐn)?shù)未發(fā)布 |
| EB | English B | 英語(yǔ)(group 2)說(shuō)明:語(yǔ)言名稱后面加A,是第一組的語(yǔ)言學(xué)科;語(yǔ)言名稱后面加B,是第二組的語(yǔ)言學(xué)科 |
| BM | Business management | 商務(wù) |
| ECON | Economics | 經(jīng)濟(jì) |
| HIS | History | 歷史 |
| GEO | Geography | 地理 |
| PHI | Philosophy | 哲學(xué) |
| CHEM | Chemistry | 化學(xué) |
| PHY | Physics | 物理 |
| BIO | Biology | 生物 |
| ESS | Environmental ?systems and societies | 環(huán)境社會(huì) |
| FM | Further Mathematics | 高階數(shù)學(xué) |
| VA | Visual arts | 視覺(jué)藝術(shù) |

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