很多學生在澳洲讀中學的時候,對于選擇什么課程常會感到迷茫,到底選什么課程呢?IB?HSC?這兩種課程到底有什么區別呢?
什么是IB?
IB課程全稱為國際預科證書課程(International Baccalaureate Diploma Program,簡稱IB課程),是由國際文憑組織為高中生設計的為期兩年的大學預科課程。既具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性,又有自己教育理念發展下的獨特性。IB課程最初是為轉輾于世界各地的外交官子弟有一個可以互相銜接的課程而設計的,后來就發展成一個國際課程,不以任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系,因此廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點,涵蓋了其主要的核心內容。
IB課程被公認為學業水準比較高的課程,受到全球多數大學認可。據悉,IB課程是最有系統的課程,具有排他性。一旦開設IB課程,幾乎是沒有可能開設其他國際課程,因為IB課程是覆蓋各個學科的。一般對一所學校來說,不存在開設某幾門IB課程的情況。
什么是HSC?
HSC,即澳大利亞新南威爾士州高中教育證書(Higher School Certificate Examination,HSC),是新州向成功完成高中學習的畢業生頒發的學歷證書,相當于新州的高考。HSC為考生提供了一百多門考試科目。這些科目與中學的課程是相匹配的,給予了學生更多選擇的權利。HSC的課程主要包括:基礎課程、擴展課程和職業技能課程。1.基礎課程。它是由新州教學委員會制定,是考試的必選科目。基礎課程包括六個方面的內容:一是關于澳大利亞本國的歷史、政治、經濟、文化等方面的內容;二是自然科學,如數學、化學、生物等;三是社會科學,如世界史、社區與家庭研究等;四是英語,分為初、中、高三個等級;五是除英語以外的語言,如德語、法語、漢語、日語、阿拉伯語等;六是文藝,如舞蹈、戲劇等。
2.擴展課程。它是為學有余力的學生和培養學生多方面的興趣而開設的,分為初級課程和高級課程。初級課程主要包括英語、數學和體育學習技能,個人身體健康與發展、社區生活常識等。這些課程大多數是由學校根據學生興趣和地方特色開發的校本課程,靈活性和實用性較強。高級課程主要有宇宙科學、比較文學和哲學等課程。
3.職業技能課程。它是為畢業后直接找工作的學生開設的。職業技能課程的種類較多,一共有四十多種。包括商業管理、建筑、信息技術、營銷、旅游等課程。學生參加HSC考試獲得高中畢業證書后既可直接進入社會就業,也可去各類職業技術學校或繼續教育學院(TAFE)學習。
HSC考試的分數主要分為兩部分:50%來自考生十二年級(相當于我國的高三)的平時成績,另外50%則是本次考試的成績。平時成績由三部分組成,模擬統考占20%,十二年級每學年的兩次測驗(一學期一次)占15%,學科特色分(比如物理、化學等實驗課的學分)占15%。
IB課程與HSC課程的比較:
1IB課程難度更接近大學程度。
選擇IB課程的學生不僅文科,理科甚至藝術的專業課都要學習,還要有大量的時間去完成各種論文和參加社會活動,所以IB對學生學習能力要求非常高。并且,課程進度與考試安排與大學相似,進大學后適應較容易。對澳大利亞和新西蘭的160所大學展開的調查中顯示,其中有77%的大學都認為IB課程能更好的幫助學生進行知識儲備,更能為學生就讀大學做準備。
2國際認可度的比較。
HSC是新南威爾士州認證的教育課程,被澳洲利亞所有大學認可,僅一小部分國際大學認可。IB課程被全球教育界認可為具有較高學業水準的教育項目,已有140多個國家的4000多所大學認可。在澳大利亞,全國各州所有大學和專業學院都承認IB為一個優良的入學資格,各院校都非常歡迎IB學生申請入學,有些院校甚至在學生尚未畢業前便給予優先錄取。所以,IB的國際認可度比HSC更高。
3HSC課程設置注重學生技能的培養和興趣愛好的開發,增強學生的自信心、自主性和分析思考能力。除課程設置高度靈活外,澳大利亞高中教育的教學方法尤為獨特:以啟發學生智力、培養自學能力、注重實際應用為原則。
IB課程重視培養學生責任感,綜合分析問題的能力以及寫作和交流能力,適合學習能力強,做事有條理,善于安排時間;并且將來從事社會性的工作的學生,不太適合中考結束才進入體系的學生和英文基礎差的學生。
來自J&J International Education Pty Ltd

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