確認OB-GYN Programs婦產(chǎn)科作為強項的醫(yī)學院(上)
確認OB-GYN Programs婦產(chǎn)科作為強項的醫(yī)學院(中)
她警告說,如果一所醫(yī)學院的應屆畢業(yè)生中只有一名具備婦產(chǎn)科住院醫(yī)師資格,那就意味著學校可能無法很好地教授婦產(chǎn)科醫(yī)學。
在理想的情況下,最好參加一個學校是一個強大的婦產(chǎn)科醫(yī)師實習計劃,因為這給地中海學生居留申請過程的優(yōu)勢,薩因稱Ghadir博士說,助理臨床教授婦產(chǎn)科與大衛(wèi)格芬醫(yī)學院在加州大學洛杉磯分校和南加州大學凱克醫(yī)學院的。
2。相關(guān)的課外機會:專家說,醫(yī)學院有多個與生殖健康有關(guān)的學生俱樂部,學生們有機會參與婦產(chǎn)科醫(yī)學研究項目,這通常是一個有抱負的婦產(chǎn)科醫(yī)生學習的好地方。
加州大學舊金山分校醫(yī)學院(University of California-San Francisco School of Medicine)醫(yī)學院學生教育主管珍妮特·拉格(Jeannette Lager)博士通過電子郵件表示:“一個已經(jīng)存在的學生興趣小組為學生提供了一個在臨床前從事婦產(chǎn)科工作的領導機會。”除了在UCSF醫(yī)學院擔任行政職務外,Lager還是該校的副教授。
3.多門關(guān)注女性健康的課程:專家說,對于醫(yī)學院來說,在眾多的醫(yī)學院課程中涉及婦產(chǎn)科醫(yī)學主題是非常理想的,其中包括那些不是嚴格關(guān)注婦產(chǎn)科醫(yī)學的課程。
Lager建議醫(yī)學院的申請者了解他們感興趣的每一所學校的課程。Lager通過電子郵件說:“看看課程,評估課程中女性健康的含量。”Lager說,一所全面教授這一專業(yè)的醫(yī)學院將會涉及墮胎、LGBT(同性戀、雙性戀、跨性別者)、性健康和變性人護理等話題。

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