權衡在歐洲獲得學士學位的利弊（上）

19歲的阿萊娜·尼科爾森(Alena Nicholson)來到位于英國巴斯(Bath Spa)的巴斯斯帕大學(Bath Spa University)學習，這是一件非常偶然的事情。

她第一次看到這個校園是在她上高三的時候，當時她去看望在那里讀書的同父異母弟弟。盡管她從未考慮過去歐洲學習，但她很快就愛上了這座學校的建筑風格、班級的規模以及這座小鎮。她提出了申請，飛回來參加面試，最終被學校的3年制本科課程錄取。

尼科爾森通過電子郵件說:“無論從字面上還是從比喻上來說，這都是世界上最好的。”“我領先游戲一年，我將在國際上適用，現在我在遙遠的地方有了朋友。”

尼科爾森正在學習攝影，他是少數幾個在國外獲得學士學位的美國學生之一。根據美國國際教育協會(Institute of International Education)最新公布的數據，2011年至2012年，至少有46,500名美國學生在海外攻讀學位，其中本科生約占42%。英國是這些年輕環球旅行者的首選目的地，其次是加拿大、法國和德國。

在美國——一個在不同的海岸學習的國家，往往感覺像一個大的調整——需要一個罕見的學生冒險到海外獲得本科學位。專家說，那些開始冒險的人可以從經驗中獲得巨大的優勢。然而，在學生拿著護照登機之前，專家建議他們考慮一下利弊。

出國留學經歷對個人有很多好處，包括讓學生有機會探索世界，結識開闊眼界的人。例如，尼科爾森可以坐飛機去冰島參加學校旅行——她說，如果她在美國的話，這種經歷是不可能的。

權衡在歐洲獲得學士學位的利弊（中）

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