三種不用實地訪問就能評估大學(xué)的方法（上）

當(dāng)新加坡裔法國學(xué)生克萊爾·辛芬克和她的父母開始研究海外的大學(xué)時，他們用盡了所有可用的資源——而且是從他們在菲律賓的家開始的。

并不是所有的國際學(xué)生都有機(jī)會訪問國外的大學(xué)校園。他們需要應(yīng)對簽證問題、時間限制和旅行成本。但還有其他方法可以在不訪問的情況下充分評估一所大學(xué)。

以下是學(xué)生們在評價一所全球大學(xué)時應(yīng)該考慮的一些選擇。

1。與學(xué)校職員和當(dāng)前學(xué)生實時聊天:學(xué)校的網(wǎng)站是一個開始研究機(jī)構(gòu)的好地方，許多學(xué)校正在通過提供更多的技術(shù)和社交媒體來拉近國際學(xué)生的距離。

澳大利亞RMIT大學(xué)國際招生部副主任Margot Kilgour說，該大學(xué)使用各種方式與未來的學(xué)生交流。例如，Kilgour說，學(xué)校通過微博回答中國學(xué)生的問題。她說，學(xué)生們通常會問一些關(guān)于入學(xué)要求、具體的學(xué)術(shù)項目以及在墨爾本生活的問題。

其他大學(xué)，如英國謝菲爾德大學(xué)，為學(xué)生提供多個預(yù)定的機(jī)會，讓他們通過網(wǎng)絡(luò)聊天與當(dāng)前的國際學(xué)生，招生和國際辦公室的工作人員以及來自各個項目和部門的教職員工進(jìn)行交流。討論的話題從大學(xué)住宿和簽證建議到兼職工作和職業(yè)。過去的聊天記錄也可以在網(wǎng)站上找到。

除了教師和學(xué)生，畢業(yè)生也是無價的資源。在卡塔爾喬治敦大學(xué)研究國際政治的巴基斯坦人Zaubash Shakir說:“我認(rèn)為真正能幫助你評估一所大學(xué)的是和校友交談?！?/p>

除了從她在喬治敦大學(xué)的校友哥哥那里了解這所學(xué)校之外，沙基爾說，她還在網(wǎng)上研究了學(xué)校的校園和課程，并在與一所大學(xué)代表的Skype訪談中詢問了有關(guān)核心課程和在卡塔爾生活的情況。

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