2024年牛津AQA國際考試局EPQ時間變動 EPQ項(xiàng)目有何優(yōu)勢？

EPQ（擴(kuò)展項(xiàng)目資格）并不僅僅是完成一篇5000字的論文。它需要學(xué)生提交多個材料，包括多個步驟。學(xué)生需要在老師的指導(dǎo)下選擇一個感興趣的課題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，然后將學(xué)習(xí)過程和研究成果總結(jié)成一篇不超過5000字的文章，或者是1000字的論文加上一個可展示的項(xiàng)目（例如發(fā)明、創(chuàng)作等）。學(xué)生還需要整理工作日志和答辯PPT，并進(jìn)行15分鐘的答辯。

最新消息顯示，牛津AQA考試局在2024年EPQ的時間安排上有了一些變動。具體發(fā)生了什么變化，我們一起來看今天的文章！

EPQ提交資料&答辯時間推遲

2024年牛津AQA考試局EPQ的報名截止日期為2月21日，提交所有資料的截止日期為5月1日，相比往年延期了一個多月。

這意味著同學(xué)們有更多的時間來進(jìn)行EPQ的創(chuàng)作，并且答辯日期也會相應(yīng)推遲。預(yù)計在四月上旬進(jìn)行答辯，要求同學(xué)們在4月19日之前提交所有的材料。具體答辯時間安排將在三月初確定。（不同考試中心的時間安排可能會有所不同，請同學(xué)們咨詢所在考試中心）

答辯時間的推遲意味著同學(xué)們有更多的時間來參與EPQ前期創(chuàng)作和答辯資料的準(zhǔn)備工作。如果同學(xué)們對參加EPQ感興趣，并且接下來的1-2個月學(xué)習(xí)時間安排合理，那么可以及時報名注冊。

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EPQ究竟能為申請帶來哪些幫助？

目前已經(jīng)拿到offer的學(xué)生中，EPQ的出現(xiàn)頻率非常高。EPQ要求學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的研究和批判性思考。通過參與EPQ，學(xué)生可以提高基礎(chǔ)的研究技能、學(xué)術(shù)寫作能力和批判性思維能力。

EPQ是一個自發(fā)性的學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目，學(xué)生需要制定研究計劃、收集資料、分析數(shù)據(jù)和撰寫論文。這個過程培養(yǎng)了獨(dú)立學(xué)習(xí)和自我組織能力，這些能力在未來的大學(xué)學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中也非常重要。

通過EPQ，學(xué)生有機(jī)會深入研究一個特定的課題，獲得更多關(guān)于自己感興趣領(lǐng)域的知識，并展示他們在該領(lǐng)域的研究成果。這對于未來申請相關(guān)專業(yè)的大學(xué)課程非常有幫助，招生官能夠看到學(xué)生在相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究熱情和努力。一些大學(xué)會接受學(xué)生提交EPQ成績以實(shí)現(xiàn)降分錄取。

除了南安普頓大學(xué)，約克大學(xué)、利物浦大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、伯明翰大學(xué)、巴斯大學(xué)、卡迪夫大學(xué)等大學(xué)也接受申請人提交EPQ成績以實(shí)現(xiàn)降分錄取。建議同學(xué)們在申請前查閱目標(biāo)院校專業(yè)官網(wǎng)，了解有關(guān)EPQ降分的具體信息，以避免政策變動。

對于一些不接受申請人提交EPQ成績以實(shí)現(xiàn)降分錄取的大學(xué)，EPQ的科研學(xué)術(shù)項(xiàng)目經(jīng)歷也可以作為個人陳述中的一個亮點(diǎn)。學(xué)生可以描述所選課題、研究過程和成果，展示他們的學(xué)術(shù)熱情、自主性和才能，豐富個人陳述的素材，并為G5部分專業(yè)的面試提供話題，進(jìn)一步增加獲得offer的機(jī)會。

一些大學(xué)，如牛津大學(xué)和帝國理工學(xué)院的設(shè)計工程系、化學(xué)系專業(yè)，認(rèn)可EPQ提供的培養(yǎng)學(xué)生所需的相關(guān)研究和學(xué)術(shù)能力的機(jī)會。鼓勵申請者在撰寫個人陳述時加入EPQ的經(jīng)驗(yàn)。

參加EPQ可以提高錄取競爭力，但前提是要取得好成績。想要取得高分，需要做好充足的EPQ產(chǎn)出規(guī)劃和準(zhǔn)備。

每年申請季都會出現(xiàn)學(xué)生使用EPQ預(yù)估成績提交申請的情況，但考慮到申請季時間緊張，不建議同學(xué)們在A2學(xué)年參加EPQ。可以在IGCSE/AS階段開始學(xué)習(xí)EPQ，并在取得成績后，在升入A2并進(jìn)行申請時直接遞交EPQ成績，從而減輕A-Level學(xué)習(xí)和申請的壓力，留出更多時間進(jìn)行A-Level/語言的準(zhǔn)備。