弗蘭奇表示,一個國際校友網(wǎng)絡(luò)可以幫助對國際商業(yè)感興趣的MBA學(xué)生,通過將他們與國際公司的關(guān)鍵人物聯(lián)系起來,找到他們夢寐以求的工作。
4。高質(zhì)量的國際交流項目、留學(xué)選擇和教育旅行:許多MBA畢業(yè)生表示,旅行經(jīng)歷拓寬了他們對商業(yè)最佳實踐的視角,從而提升了他們學(xué)位的價值。ESADE研究生蓋爾(ESADE graduate Gale)表示,上海的MBA交換項目讓他沉浸在非西方文化中,并教給他適應(yīng)能力,從而幫助推動了他的國際商業(yè)生涯。
然而,一些商業(yè)學(xué)者表示,重要的是要調(diào)查一所學(xué)校的海外學(xué)習(xí)和交流項目的質(zhì)量,以及它提供的教育旅行的質(zhì)量與該校主校區(qū)課程的質(zhì)量相比如何。
芝加哥大學(xué)布斯商學(xué)院(University of Chicago Booth School of Business)兼職MBA項目副院長菲利普?伯杰(Philip Berger)表示,一些商學(xué)院的國際學(xué)術(shù)課程與其核心課程相比相形見絀。
他說:“在浸入式學(xué)習(xí)項目中,要保證你在家庭學(xué)校的學(xué)習(xí)質(zhì)量是很困難的。”
5。學(xué)術(shù)關(guān)注國際商業(yè)特有的問題:伯杰說,為了為國際商業(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備,一個剛畢業(yè)的MBA應(yīng)該對影響國際公司商業(yè)利潤的地緣政治問題有所了解。這些挑戰(zhàn)包括東道國的侵入性法規(guī)、腐敗猖獗的國家的政府官員要求行賄,以及敵對政府可能沒收財產(chǎn)。
伯杰說,關(guān)鍵是要找到一所專注于解決長期商業(yè)問題而非趨勢的學(xué)校。他說,很多商科學(xué)生都犯了一個錯誤,那就是過于沉迷于通過學(xué)習(xí)課程來為自己的熱門工作做準(zhǔn)備,但如果他們的技能過于適合某一特定的工作,從長遠(yuǎn)來看,這對他們不會有什么好處。
他說:“他們花在擔(dān)心第一份工作上的時間比花在第一份工作上的時間要多。”“我認(rèn)為,他們有時會過分強(qiáng)調(diào)熱門的國家、熱門的工作或熱門的行業(yè),他們不應(yīng)該為此困擾,因為這可能不會持續(xù)太久。”
以上就是關(guān)于【國際性MBA必須具備的5個條件(下)】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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