通過(guò)國(guó)際學(xué)生宿舍尋找全球?qū)W生團(tuán)體（下）

通過(guò)國(guó)際學(xué)生宿舍尋找全球?qū)W生團(tuán)體（上）

通過(guò)國(guó)際學(xué)生宿舍尋找全球?qū)W生團(tuán)體（中）

學(xué)生們不需要成為居民來(lái)參加I-House的活動(dòng)。倫敦“I-House”活動(dòng)經(jīng)理亞歷克斯?威脅(Alex威脅)表示，一些“I-House”(倫敦的“I-House”)為就讀于并非“I-House”成員機(jī)構(gòu)的大學(xué)的學(xué)生提供個(gè)人學(xué)生會(huì)員資格。

3.領(lǐng)導(dǎo)力機(jī)會(huì):通過(guò)i - house，國(guó)際學(xué)生可以計(jì)劃利用提升海外教育的領(lǐng)導(dǎo)力機(jī)會(huì)。

馬來(lái)西亞華裔學(xué)生Choon Pong Tan是北亞利桑那大學(xué)的一名研究生，他獲得了2016年和2017年社區(qū)領(lǐng)袖獎(jiǎng)，該獎(jiǎng)項(xiàng)授予那些在家里建立友誼和建立社區(qū)意識(shí)的頂尖學(xué)生。譚是諾伊豪斯(NAU I-House)兩歲的居民，他是一名全球顧問(wèn)，除了安排活動(dòng)之外，他還幫助學(xué)生“適應(yīng)美國(guó)的生活，確保他們整體表現(xiàn)良好”。

在布加勒斯特的I-House，主管Ioan Bejan說(shuō)I-House組織了各種各樣的研討會(huì)，比如“認(rèn)識(shí)你的導(dǎo)師”，向?qū)W生介紹不同領(lǐng)域的當(dāng)?shù)睾蛧?guó)際領(lǐng)導(dǎo)人。

i - house還提供了挑戰(zhàn)未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人分析問(wèn)題和制定可行解決方案的機(jī)會(huì)。例如，通過(guò)倫敦的I-House項(xiàng)目和戴維斯和平項(xiàng)目(Davis project For Peace)，辛格在2015年獲得了1萬(wàn)美元的獎(jiǎng)勵(lì)。該項(xiàng)目旨在鼓勵(lì)學(xué)生在世界各地設(shè)計(jì)關(guān)注和平與沖突解決的草根項(xiàng)目。她設(shè)計(jì)了一個(gè)項(xiàng)目，在印度中部的幾個(gè)村莊生產(chǎn)和供應(yīng)低成本的衛(wèi)生巾。

“如果沒(méi)有國(guó)際學(xué)生之家的幫助，我不可能做到這一切，”辛格說(shuō)。

辛格現(xiàn)在是日內(nèi)瓦國(guó)際與發(fā)展研究所的研究生，計(jì)劃為聯(lián)合國(guó)工作。她說(shuō)，I-House遠(yuǎn)不止是一個(gè)住宿的地方，還為她提供了“學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)成功所需的重要技能”。