那考試什么嘗試呢?
這個(gè)就要看個(gè)人了。簡(jiǎn)單來說,初中英語與托福之間隔著大概4個(gè)高考英語的距離。由于難度之大,所以不宜期望一次達(dá)到最終目標(biāo)分?jǐn)?shù),而是設(shè)立合理的階段性目標(biāo)分?jǐn)?shù),根據(jù)學(xué)生的入門測(cè)試分?jǐn)?shù)來選擇合適的班型和恰當(dāng)?shù)目荚嚂r(shí)間。建議考試次數(shù)控制在3-5次的范圍里來取得一個(gè)比較滿意且具有競(jìng)爭(zhēng)力的分?jǐn)?shù),考太多容易造成浪費(fèi)。
這樣建議是因?yàn)榭荚嚂r(shí)需要學(xué)生去不斷適應(yīng)考試節(jié)奏、提升題目靈敏度等才會(huì)有更高的分?jǐn)?shù)。你不去考試,怎么會(huì)有考感呢?考太多,你都到極限了,平時(shí)訓(xùn)練都沒個(gè)大突破的話,再去考就是浪費(fèi)了,除非出現(xiàn)奇跡。但是相信奇跡還不如相信自己。最重要的是,托福并不能占用你全部的精力,你還得把時(shí)間分散出來做更重要的事,比如含金量高的學(xué)術(shù)活動(dòng)、SAT/ACT、課外活動(dòng)等。這些全都是需要長(zhǎng)期準(zhǔn)備時(shí)間的。所以,在有限時(shí)間內(nèi),獲得相對(duì)更高的結(jié)果才是最有效率的事。
首先,高一的課程相對(duì)來說并不太繁重,這個(gè)時(shí)候開始,不僅僅是對(duì)后面的考試學(xué)術(shù)活動(dòng)等打好了詞匯及考試熟練度的基礎(chǔ),也給了自己一定的時(shí)間適應(yīng)打好心理基礎(chǔ)。這樣后期才不會(huì)手忙腳亂。
那么通過年底的考試,加上寒假期間的復(fù)習(xí),我認(rèn)為比較理想的情況下是在高一下半學(xué)期能夠再去進(jìn)行一次考試,而那一次考試我們能夠盡可能考到一個(gè)至少90分的分?jǐn)?shù),甚至能夠更高一些,比如90到100分這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)我覺得相對(duì)于很多同學(xué)來說就已經(jīng)比較不錯(cuò)了,未來沖擊100分以上是很有希望的。
而且同時(shí)這樣一個(gè)分?jǐn)?shù),能夠在高一下半學(xué)期拿到,就意味著我們同學(xué)們?cè)诟咭簧叨氖罴伲簿褪敲髂甑氖罴倏梢蚤_始學(xué)習(xí)SAT或者ACT這樣的美國(guó)高考的考試。申請(qǐng)夏校及準(zhǔn)備其他課外活動(dòng)就會(huì)有更多的時(shí)間。那么,這也是具有非常非常重要的一個(gè)意義的。
家長(zhǎng)會(huì)顧慮到這個(gè)托福考試有效期的問題:大家只要記住,同學(xué)們?cè)诟咭婚_學(xué)以后,10月之后所考的每一場(chǎng)考試,在未來進(jìn)行申請(qǐng)的時(shí)候,是有效的。而實(shí)際上我們絕大部分同學(xué),最終用來申請(qǐng)的分?jǐn)?shù)多數(shù)是來自高一下半學(xué)期甚至高二去考的某一次考試,所以在有效期上,大家其實(shí)完全不用擔(dān)心。

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