帕特里夏?塞繆爾(Patricia Samuels) 2007年完成了她在特殊教育領(lǐng)域的學士學位,她知道自己還有更多的課程要上。
這位佛羅里達州奧蘭多市的居民想和殘疾學生一起工作,但她覺得自己在本科階段沒有得到足夠的相關(guān)課程。因此,她選擇了一個專注于特殊教育的碩士項目,她可以在當?shù)靥卦S學校一邊全職教學一邊完成這個項目。
薩繆爾斯沒有報名參加校園項目,而是直接從研究生學位畢業(yè),在佛羅里達州立大學(Florida State University)獲得了在線特殊教育碩士學位?!皩ξ襾碚f,碩士學位就是碩士學位,”擔任幼兒園和一年級教師的塞繆爾斯說。“雇主關(guān)心的是你擁有學位和知識——他們不在乎你是否在網(wǎng)上獲得?!?/p>
薩繆爾斯很可能有什么想法。專家表示,隨著在線課程越來越受歡迎,在線教育碩士學位越來越受歡迎。但有些項目比其他項目更受尊重。因此,想要用這張證書來增加收入或轉(zhuǎn)行的學生在入學前應該做一些調(diào)查。
專家表示,在選擇合適的在線教育碩士學位時,無論專業(yè)如何,該課程的聲譽比教學模式更重要。
休斯頓大學(University of Houston)副教授凱瑟琳?霍恩(Catherine Horn)表示:“我認為,我們?nèi)蕴幵谶@樣一個領(lǐng)域:授予在線學位的機構(gòu),至少在其感知價值方面仍有一定影響力。”霍恩是2015年《美國新聞與世界報道》(U.S. News)排名第一的在線研究生教育項目。
霍恩表示,在某些情況下,學校甚至沒有指明學位和成績單的教學模式,這意味著學校官員只能看到課程或?qū)W校名稱。
專家說,即使在網(wǎng)上學位很明顯的情況下,在公立學校的學區(qū),這也沒什么關(guān)系?;舳鞅硎?,至少在K-12課程的世界里,在線教育碩士學位是如此普遍,以至于雇主根本不怎么考慮他們。那些在招聘崗位上最近上過學的人都參加過混合或完全在線的課程,所以他們知道這些課程可以和他們在校園的同行一樣嚴格。
杰夫?克拉維(Jeff Cravy)負責招聘教師擔任華盛頓南威比小學(South Whidbey Elementary School)校長。他說,他對申請者是否獲得在線學位毫不猶豫。2003年,他通過西州長大學獲得了教育學碩士學位,他說這是一次偉大的經(jīng)歷。
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