新加坡SASMO國際數(shù)學學術(shù)活動備受關(guān)注和贊譽,因其獨特的教學方法和考題設計,為參與者提供了廣泛的優(yōu)勢和寶貴的機會。這項學術(shù)活動旨在激發(fā)學生對數(shù)學的興趣,培養(yǎng)他們的問題解決能力和創(chuàng)造力。
活動時間
報名截止時間:2024年3月20日
學術(shù)活動時間:2024年4月8/9日
*(參照今年的學術(shù)活動時間)
SASMO和AMC對比
SASMO系列比賽適用于1至12年級的學生,盡管大多數(shù)參與者是低年級學生。相比之下,在中學階段參加的比賽要比AMC10和AMC12簡單一些。
在SASMO比賽中,前40%的參賽者將獲得金、銀和銅獎,然后被邀請參加SIMOC(Singapore International Math Olympiad Challenge)。而在SASMO比賽中,前20%獲得金牌和銀牌的學生將被邀請參加IJMO(International Junior Math Olympiad)。SIMOC和IJMO的難度大致相當于AMC12和AIME(American Invitational Mathematics Examination)。
AMC學術(shù)活動的難度較高,注重理解和創(chuàng)新。參加AMC10和AMC12的學生將有機會晉級到AIME,進一步挑戰(zhàn)更復雜的數(shù)學問題。
SASMO的考綱范圍
SASMO考試范圍廣泛,涵蓋了不同年級和科目的內(nèi)容。
對于2-4年級(小學2-4年級)的學生,考試將考察他們的算術(shù)與統(tǒng)計能力,以及幾何和測量的基礎知識。此外,他們還需要使用模型方法或其他非代數(shù)方法解決實際問題,并解決一些非常規(guī)問題,如數(shù)字模式、可分性測試、空間可視化、邏輯問題和簡單密碼。
對于5-6年級(小學5-6年級)的學生,SASMO考試將考察他們的算術(shù)與統(tǒng)計能力,以及幾何和測量的知識。他們還需要使用模型方法或其他方法(包括代數(shù))解決實際問題,并解決一些非常規(guī)問題,如數(shù)字模式、可分性測試、空間可視化、邏輯問題和密碼。
對于7年級(中1)的學生,SASMO考試將考察他們的算術(shù)和代數(shù)知識,以及幾何、圖形和測量的基礎知識。他們還需要掌握統(tǒng)計數(shù)據(jù)的基本概念,并解決一些非常規(guī)問題,如數(shù)字模式、可分性測試、空間可視化、邏輯問題和密碼。
對于8年級(中2)的學生,SASMO考試將考察他們的算術(shù)與代數(shù)知識,以及幾何、圖形和測量的知識。他們還需要掌握畢達哥拉斯定理的基本概念,并掌握統(tǒng)計數(shù)據(jù)的基本概念,并解決一些非常規(guī)問題,如數(shù)字模式、可分性測試、空間可視化、邏輯問題和密碼。
對于9-10年級(中學3-4)的學生,SASMO考試將全面考察他們在算術(shù)和代數(shù)方面的知識,以及幾何、圖形和測量的基礎知識。同時,他們還需要掌握畢達哥拉斯定理和三角學的基本概念,并掌握統(tǒng)計和概率的基本概念,并解決一些非常規(guī)問題,如數(shù)字模式、可分性測試、空間可視化、邏輯問題和密碼。
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