關于MBA教學方法的問題（上）
MBA申請者通常會比較不同商學院的排名，然后再決定目標。但專家表示，這些申請人往往忘記考慮另一個關鍵因素:哪些學校的教學方法最適合他們的學習方式和職業目標。
幾乎所有商學院都至少使用案例教學法教授部分課程。案例教學法包括提供企業高管所面臨的現實困境的例子，描述他們如何處理這些問題，并利用后見之明來評估這些高管是否做出了正確的選擇。
案例教學法課程要求學生在課前閱讀每個案例，然后在課堂上，他們參加小組討論，討論每個案例的關鍵要點以及如何應用這些課程。
支持者表示，案例教學法的目標是向MBA學生傳授兩項關鍵技能:如何為重大商業問題開發令人信服的解決方案，以及如何用雄辯的論據推銷這些想法。
專家們表示，MBA項目在課程數量和教師使用案例教學法教授的課程類型上存在很大差異。專家說，雖然一些學校的大多數課程使用案例教學法，但在另一些學校，授課課程也同樣普遍。
波士頓Ready4咨詢公司的招生咨詢總經理萊恩?巴巴(Ryan Barba)通過電子郵件表示:“MBA申請者應該就商學院的學術項目和教學風格提出一些問題?！?/p>
“當然，案例研究與非案例研究的平衡顯然是第一個問題，”他說?！暗瑫r，有多少工作是獨立完成的，而不是在團隊中完成的?”換句話說，團隊項目有多普遍?
專家表示，如果求職者問學校是否提供基于項目的課程，這是明智的。在這些課程中，學生通過幫助實際企業解決重大商業問題來提高自己的商業技能。
以下是專家建議MBA申請者在選擇商學院之前，先問問自己和所在機構的另外5個問題。
1.我的學習風格是什么?申請人應考慮是否喜歡課堂討論或通過觀察學習。
專家表示，外向的學生通常在案例教學法課程中表現出色，他們可能很容易對那些無法參與的課程感到厭煩。另一方面，專家表示，內向的學生可能不喜歡在“案例教學法”課程上發言的壓力。
2.我需要什么技能來實現我的職業目標?未來的職業目標可以幫助求職者磨練他們需要獲得的課程類型和技能。
因為許多MBA申請者希望利用商學院來改變你的職業,他們的關鍵找到一個MBA課程與課程將幫助他們填補任何技能空白簡歷,說斯科特?Rostan創始人,首席執行官和街上的校長培訓公司,公司提供技術職業培訓最近的MBA畢業生。
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