選擇在線MBA課程還是校園MBA課程(一)

未來(lái)的MBA學(xué)生需要決定，在校園還是在網(wǎng)上獲得學(xué)位更有意義。

在線教育提供了在你想去的地方、想去的時(shí)間學(xué)習(xí)的靈活性，但學(xué)生們很少有機(jī)會(huì)進(jìn)行面對(duì)面的交流——這是許多有志攻讀mba的人所看重的。雖然學(xué)生們通常會(huì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)親自上課，但校園課程允許與同學(xué)和導(dǎo)師進(jìn)行更多面對(duì)面的交流，這對(duì)那些同時(shí)工作的人來(lái)說(shuō)并不理想。

印第安納大學(xué)布盧明頓?凱利商學(xué)院(bloomington Kelley School of Business)負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)課程的執(zhí)行副院長(zhǎng)阿什?索尼(Ash Soni)表示，是否要獲得在線學(xué)位或傳統(tǒng)學(xué)位，還可能取決于未來(lái)學(xué)生的職業(yè)目標(biāo)。

“對(duì)我們的寄宿項(xiàng)目感興趣的學(xué)生通常都是轉(zhuǎn)行的人，”Soni說(shuō)。“他們一直在做某些事情——他們可能在商界工作，但他們希望做一些不同的事情。”他們可能在運(yùn)營(yíng)中，希望進(jìn)入品牌管理領(lǐng)域。

相比之下，專家表示，許多在線學(xué)生希望在自己的行業(yè)內(nèi)獲得提升——比如，進(jìn)入目前公司的管理崗位。他們經(jīng)常在工作和在線教育之間游刃有余，因此與地面學(xué)生相比，他們一次只上很少的課。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，獲得學(xué)位可能需要更長(zhǎng)的時(shí)間。

賓夕法尼亞州立大學(xué)商學(xué)院(Pennsylvania State University Smeal College of Business)在線MBA常務(wù)董事斯泰西?多朗?皮勒(Stacey Dorang Peeler)表示:“他們可能最終會(huì)尋求換工作，但大多數(shù)人并沒(méi)有那么直接地看待這個(gè)問(wèn)題。”

專家說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)生通常比在校學(xué)習(xí)的學(xué)生年長(zhǎng)幾歲，有更多的工作經(jīng)驗(yàn)。雖然學(xué)生的類型不同，但不要期望在線課程的質(zhì)量比名牌學(xué)校的低。通常情況下，課程和作業(yè)類型(包括小組項(xiàng)目)是相同的——只是方式不同。

雖然知名學(xué)校的在線學(xué)生可以通過(guò)虛擬的方式獲得許多學(xué)生服務(wù)，但他們應(yīng)該事先決定自己是否覺(jué)得這是滿足職業(yè)目標(biāo)的理想選擇。

選擇在線MBA課程還是校園MBA課程(二)