2006年從美國軍事學(xué)院畢業(yè)后,伊恩·弗勞在德國和阿富汗擔(dān)任了九年的軍事情報(bào)官員。但除了管理收集敵方行動(dòng)數(shù)據(jù)的團(tuán)隊(duì)外,他還建立了附屬企業(yè),允許亞利桑那州一個(gè)軍事基地附近的房主向政府雇員臨時(shí)出租房屋,并創(chuàng)辦了一家橄欖球在線供應(yīng)公司。
出院后,他想要發(fā)展一項(xiàng)全職業(yè)務(wù),幫助公司使開源技術(shù)安全使用。他認(rèn)為,MBA學(xué)位可以讓他為創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備,但他不想在典型的兩年時(shí)間里離開工作崗位。當(dāng)他找到為期一年的約翰遜康奈爾科技MBA項(xiàng)目時(shí),他知道這是一個(gè)合適的選擇。
康奈爾科技學(xué)院(Cornell Tech program)是在紐約市羅斯福島(Roosevelt Island)新校區(qū)開設(shè)的,招收有技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,他們希望將商業(yè)知識(shí)添加到自己的投資組合中。首先,他們要在康奈爾伊薩卡分校(Cornell's Ithaca campus)上10周密集的夏季課程,學(xué)習(xí)金融和市場營銷等速成核心課程。
在紐約市,課程融合了商業(yè)和技術(shù)內(nèi)容,并強(qiáng)調(diào)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、連接媒體和設(shè)計(jì)領(lǐng)域的其他碩士生的團(tuán)隊(duì)合作。該項(xiàng)目的“工作室”課程有跨學(xué)科的學(xué)生團(tuán)隊(duì),他們開發(fā)新產(chǎn)品和商業(yè)創(chuàng)意,向投資者推銷。
一個(gè)秋季項(xiàng)目讓學(xué)生有機(jī)會(huì)為以色列的創(chuàng)業(yè)公司擔(dān)任管理顧問,并在以色列短暫停留。
35歲的Folau說:“我從這個(gè)MBA項(xiàng)目中走出來,了解了企業(yè)是如何從基層做起的。”
對(duì)于更快獲得MBA學(xué)位的需求似乎正在增強(qiáng),而商學(xué)院也以最快的速度做出了回應(yīng),最快的速度只需一年。
利海大學(xué)商學(xué)院(Lehigh University's College of business and Economics)負(fù)責(zé)研究生課程的副院長安德魯?沃德(Andrew Ward)表示,除了名列前茅的商學(xué)院外,人們對(duì)兩年制MBA課程的興趣一直在減弱。
他說,現(xiàn)在很多已經(jīng)有收入的人不太愿意在沒有收入的情況下花這么多時(shí)間。“額外一年的成本很高。”
事實(shí)上,頂級(jí)商學(xué)院兩年制MBA課程的學(xué)費(fèi)可能高達(dá)14萬美元,此外還有額外一年的薪資損失,據(jù)沃德估計(jì),這一損失約為6.3萬美元。利哈伊商學(xué)院新一年MBA課程的總學(xué)費(fèi)為64,750美元。
如何在更短的時(shí)間內(nèi)獲得MBA學(xué)位(中)

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