現(xiàn)在是十月,學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了。這意味著,一旦你適應(yīng)了新的一年,你的大學(xué)招生計(jì)劃應(yīng)該是優(yōu)先考慮的事情。在萬(wàn)圣節(jié)前夕,你將有很多事情要做,以確保你保持在正確的軌道上。但幸運(yùn)的是,像這樣的檢查清單可以讓你更容易從十月份的任務(wù)清單中檢查那些大學(xué)錄取任務(wù)。
獨(dú)立學(xué)院顧問(wèn)花費(fèi)大量時(shí)間與學(xué)生和家庭單獨(dú)工作,幫助他們順利進(jìn)入大學(xué)。紐約州成功湖(Lake Success)的獨(dú)立教育顧問(wèn)吉爾她是《愛(ài)的旅程》(Love the Journey to College)一書的合著者,也是俄亥俄州哈德遜市Estrela咨詢公司創(chuàng)始人克里斯蒂娜·l·杜利(Kristina L. Dooley)的合著者。以下是他們的最佳建議:
九年級(jí)和十年級(jí)學(xué)生
-繼續(xù)考慮你可能感興趣的俱樂(lè)部和組織,無(wú)論是在學(xué)校還是在校外。展望冬季和春季的體育運(yùn)動(dòng),看看你是否想嘗試一個(gè)新的團(tuán)隊(duì),你是否能夠平衡課程表和學(xué)業(yè)。
-評(píng)估你目前正在學(xué)習(xí)的課程,并評(píng)估到目前為止你的進(jìn)步。如果你沒(méi)有受到挑戰(zhàn),和你的學(xué)校輔導(dǎo)員談?wù)勀愕倪x擇。如果你覺(jué)得課程的嚴(yán)肅性讓你不堪重負(fù),一定要找個(gè)時(shí)間和老師談?wù)劊@樣你就能制定一個(gè)計(jì)劃,讓自己保持在正軌上。
初中
-尋找你所在地區(qū)的大學(xué)招聘會(huì),并計(jì)劃參加。向你的學(xué)校輔導(dǎo)員咨詢建議,看看國(guó)家大學(xué)生協(xié)會(huì)的全國(guó)書展和那些通過(guò)大學(xué)舉辦的改變生活的書展。
-會(huì)見(jiàn)到訪高中的大學(xué)代表。
-為PSAT做準(zhǔn)備。這是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃的資格考試,所以一定要認(rèn)真對(duì)待它。
-上課時(shí)優(yōu)先參觀學(xué)校。10月和11月是高中放假的日子,提供了很多參觀學(xué)校的機(jī)會(huì)。
-繼續(xù)準(zhǔn)備任何即將到來(lái)的ACT或SAT考試。
-根據(jù)個(gè)人日歷和數(shù)學(xué)水平制定測(cè)試策略。如果你是一名秋季足球運(yùn)動(dòng)員,春季考試可能更有意義。
老年人
-在fafsa.ed.gov上注冊(cè)個(gè)人識(shí)別碼以申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)資助。FAFSA將于10月1日上市。
-繼續(xù)申請(qǐng)大學(xué)。花很多時(shí)間在補(bǔ)充和活動(dòng)部分。
-盡快完成早期行動(dòng)和滾動(dòng)應(yīng)用程序。為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),在截止日期前一到兩周提交申請(qǐng)。沒(méi)有人想在萬(wàn)圣節(jié)晚上點(diǎn)擊他們的申請(qǐng)“提交”!為了避免壓力,盡早提交。
-做好早期決策申請(qǐng)(如果適用的話),確保在學(xué)校指導(dǎo)辦公室的最后期限前完成。
-繼續(xù)為你將要申請(qǐng)的學(xué)校準(zhǔn)備補(bǔ)充論文。
-與你的老師和輔導(dǎo)員保持聯(lián)系,確保他們按時(shí)提交你的推薦信和成績(jī)單。
-把ACT或SAT成績(jī)寄給你申請(qǐng)的學(xué)校。找出哪些學(xué)校會(huì)接受自我報(bào)告的分?jǐn)?shù),這樣你就可以省去發(fā)送官方成績(jī)報(bào)告的麻煩。
記住,很多大學(xué)都在跟蹤你表現(xiàn)出的興趣。與招生代表交談,跟進(jìn)電子郵件,點(diǎn)擊大學(xué)的鏈接——這些都是展示你對(duì)大學(xué)感興趣的簡(jiǎn)單方法。
-在接下來(lái)的幾周內(nèi),確認(rèn)你的推薦信已被正確處理。
-在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候安排面試。
-在考慮提前決定的情況下,訪問(wèn)并重新訪問(wèn)頂級(jí)競(jìng)爭(zhēng)者。
-完成你的CSS檔案,如果學(xué)校要求。
-將所有用戶名和密碼保存在安全的地方。
-每天查看郵件。
-在10月份抽出時(shí)間完成你的申請(qǐng)。

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