大學(xué)生分享管理大學(xué)申請過程的技巧

每個月，我們都會讓現(xiàn)在的大學(xué)生反思他們的大學(xué)入學(xué)經(jīng)歷。他們建議未來的學(xué)生如何管理他們高中四年級申請大學(xué)的部分，這是這個月大一閃回的主題。

高中最后一年是放松放松的一年，還是壓力最大的一年?在瘋狂的大學(xué)申請和即將畢業(yè)之間，很難確定如何度過這幾個月。

高中高年級學(xué)生可以從他們上大學(xué)的同學(xué)那里得到一些明智的建議來管理這段時間。

1。確定你的優(yōu)勢并發(fā)揮它們:在高中三年的學(xué)習(xí)之后，你一定會有很多引人注目的經(jīng)歷和成就可供大學(xué)招生人員參考，并向他們展示你是一個多么優(yōu)秀的候選人。然而，沒有多余的時間了。學(xué)生們建議盡快對這些要點進行腦力激蕩，以確保你在開始申請的時候已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

圣地亞哥大學(xué)(University of San Diego)二年級學(xué)生漢娜·米勒(Hannah Mueller)在看自己的個人陳述之前，就清楚地知道自己想在個人陳述中突出哪些經(jīng)歷。

米勒說:“當(dāng)我在申請材料中寫文章和回答問題時，我甚至在閱讀提示之前就已經(jīng)知道自己想說什么了。”“我列了一個單子，上面列出了所有能讓我超越其他求職者的東西，尤其是那些讓我與眾不同的東西。”

永遠不要低估某些課外活動的感染力。休斯敦大學(xué)榮譽學(xué)院(University of Houston Honors College)大二學(xué)生阿西特?沙阿(Asit Shah)認為，他所在的一個社團對他的一份大學(xué)申請有著重大影響。

“我覺得我在仁人家園的廣泛參與幫助我的申請脫穎而出，”沙阿說。“我對回饋社會的承諾可能真的會鼓勵我選擇的大學(xué)提供全額學(xué)費獎學(xué)金。”

2。不要把自己搞得太分散:也許最大的成就是成功地把你的時間分配到大學(xué)申請和高中課程上。制定一個個人策略是至關(guān)重要的，它可以讓你做到這兩點，也許是通過每周處理一些小任務(wù)，而不是試圖一次管理所有事情。

米勒指出，整個申請大學(xué)的過程很容易趕上你。整個申請過程需要時間。填寫所有的信息，撰寫所有的論文并校對，以及獲得推薦信都需要時間，”她說。“所有這些都需要在我生命中最重要的最后期限之前完成。”

此外，當(dāng)你選擇一項任務(wù)時，重要的是你要堅持到底，并全力以赴。耶魯大學(xué)(Yale University)大二學(xué)生阿萊娜?格林斯基(Aleena Glinski)盡其所能，確保自己的申請論文能真正出彩。

“我花了幾個月的時間審閱了無數(shù)的草稿，拋出了一些糟糕的想法，保留了一些好的想法，”格林斯基說。“你的申請材料上的其他大部分信息都能說明問題——這是你必須最努力去寫的論文。”

3.面對你的壓力，這樣你就能克服它:盡管學(xué)生們說他們在高中的最后一年感到壓力，他們也說完成第一個申請是成功的一半。米勒說:“起初，平衡學(xué)業(yè)和申請過程并不容易。“但在我的第一個申請被提交后，我學(xué)會了如何很好地平衡它。”

沙阿評論說，完成他的申請導(dǎo)致他的班級進步。他說:“實際上，我對自己的學(xué)業(yè)更有信心，也更能集中精力學(xué)習(xí)。”

楊百翰大學(xué)大三學(xué)生布列塔尼·斯特羅貝爾特說，她希望自己在認真考慮自己的申請名單之前，能更仔細地考慮一下，以減輕壓力，節(jié)省時間。

“我并沒有對我申請的所有學(xué)校進行投資，”Strobelt說。“我真的只認真考慮了少數(shù)幾個問題。如果我再做一次，我至少會把清單縮小到5個。