最新研究顯示,大學(xué)排名對(duì)未來(lái)學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)的決定產(chǎn)生了越來(lái)越大的影響,《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》(U.S. News)的最佳大學(xué)排名占據(jù)主導(dǎo)地位。
高等教育咨詢(xún)公司Art & Science Group本月發(fā)布的一份報(bào)告和民意調(diào)查顯示,與2002年之前的研究不同,排名對(duì)學(xué)生選擇的影響有限。2012年底對(duì)846名即將升入大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查顯示,如今排名在很大程度上影響著未來(lái)的大學(xué)生。
該調(diào)查就排名對(duì)招生和申請(qǐng)過(guò)程的影響提出了很多問(wèn)題。該數(shù)據(jù)還被細(xì)分,以顯示排名的影響因種族或SAT分?jǐn)?shù)水平而異。對(duì)那些對(duì)《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》排名感興趣的人來(lái)說(shuō),該組織報(bào)告的一些發(fā)現(xiàn)特別有價(jià)值,包括:
?三分之二的受訪(fǎng)學(xué)生表示,他們?cè)跊Q定申請(qǐng)大學(xué)時(shí)考慮了排名因素。
?SAT分?jǐn)?shù)最高的學(xué)生比得分較低的學(xué)生考慮排名更多。
?學(xué)生最常使用《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》的大學(xué)排名來(lái)幫助決定申請(qǐng)哪所大學(xué)。
?近三分之二的受訪(fǎng)學(xué)生認(rèn)為,排名“在試圖理清大學(xué)之間的差異方面非常重要”。同樣比例的人不認(rèn)為排名“無(wú)關(guān)緊要”,也不認(rèn)為排名“對(duì)我無(wú)關(guān)緊要,但對(duì)我的父母很重要”。
?75%的亞洲學(xué)生認(rèn)為《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》在他們做出申請(qǐng)決定時(shí)最具價(jià)值。他們比白人學(xué)生更可能這樣做,53%;非裔美國(guó)學(xué)生,54%;西班牙裔學(xué)生,45%。
?69%的亞洲人表示,他們與父母討論過(guò)大學(xué)排名的可能性比54%的白種人高;非裔美國(guó)人,53%;而西班牙裔,49%。
《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》(U.S. News)想指出的是,加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)備受推崇的大學(xué)新生年度調(diào)查一直顯示,排名遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于那些被評(píng)為“非常重要”的因素,這些因素被認(rèn)為是他們決定上某所大學(xué)的原因。
很重要的一點(diǎn)是,藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院警告大學(xué),盡管他們自己的調(diào)查結(jié)果,這將是一個(gè)錯(cuò)誤的機(jī)構(gòu)本身太關(guān)注排名。
報(bào)告的作者指出,“我們反對(duì)花費(fèi)太多的時(shí)間、金錢(qián)和精力在排名本身上,并試圖改進(jìn)排名。”對(duì)大多數(shù)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),最好是將重點(diǎn)放在在實(shí)質(zhì)性基礎(chǔ)上加強(qiáng)機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)地位的規(guī)劃戰(zhàn)略上:基于教育方法、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新教學(xué)等方面的差異化。簡(jiǎn)而言之,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),玩弄排名數(shù)字是徒勞的。
《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》(U.S. News)也認(rèn)為,學(xué)校需要把重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生最有利的教育政策上,而不是放在對(duì)他們?cè)凇睹绹?guó)新聞與世界報(bào)道》(U.S. News)排名有幫助的方面。最好的大學(xué)排名并不是大學(xué)校長(zhǎng)的管理工具。學(xué)校排名的上升不應(yīng)該被用來(lái)證明他們的政策是有效的。

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