對老師和家長來說高中威脅可不是開玩笑

康涅狄格州布里斯托爾中心高中一名學生的家長凱茜·阿卡姆博特在接受當地一家新聞電視臺采訪時說:“有些電影里有令人毛骨悚然的小丑，但人們卻用令人毛骨悚然的小丑來威脅孩子，這完全是不可控制和瘋狂的。”

但事實證明，這些事件中的許多都是騙局。據當地一家報紙報道，蒙大拿州的一名少年上周因涉及小丑對米蘇拉高中構成威脅而面臨指控，他說這是一場惡作劇。

這些并不是唯一引起高中管理人員關注的威脅——炸彈威脅、校園槍擊和其他威脅經常發生，但結果往往是毫無根據的。

高中生的父母和老師可能會懷疑是否應該認真對待威脅，但在他們做出判斷之前，他們應該記住以下幾點。

1。不要忽視任何威脅:美國國家學校資源官員協會(National Association of School Resource Officers)執行董事莫?卡納迪(Mo Canady)表示，當父母或老師聽到威脅時，他們最不應該做的事情就是將信息保密。他說，與執法部門或學校管理部門共享信息，這樣他們就可以調查這種威脅。

“我告訴父母，如果你們有任何問題，請給我們打電話。這就是我們在這里的原因。羅德島史密斯菲爾德高中(Smithfield High School)校長丹尼爾?凱利(Daniel Kelley)表示:“我寧愿花一個小時在小丑周圍接電話，如果這有助于減輕社區內的恐懼，或者有助于減輕學生的焦慮的話。”

他說，在他的職業生涯中，他處理過炸彈威脅和惡作劇，但還沒有涉及到小丑。

Canady說，如果老師在課堂上發現了問題，他們應該讓管理者知道。

2。不要自己去調查威脅:坎納迪說，對父母來說，這有時很難做到，因為他們有一種想要知道發生了什么事情的自然傾向。但警方可能已經在調查此事，如果家長卷入此事，可能會無意中妨礙調查。

Kelley告訴家長們，對于他們在Facebook等社交媒體網站上讀或寫的內容，要慎重。他說，Facebook不是可靠的來源，當用戶共享未經審查的信息時，可能會造成更多的危害。

他說，有時家長們會在社交媒體上相互交流，卻沒有意識到有學生在讀書。

他寧愿家長給學校打電話，如果他們有什么擔憂，也不愿在Facebook上討論這些問題。

3所示。卡納迪說，要認識到有保護青少年安全的程序:官員們不排除任何威脅。

他說:“我不能保證任何人在任何地方的安全，但我能說的是，我們做了很多事情，把安全措施落實到位，制造障礙，讓潛在嫌疑人更難做出令人震驚的事情。”

十幾歲的孩子可能是保證學校安全的人。Kelley所處理過的大多數惡作劇和威脅都是學生們提出的。

有時他會在深夜通過社交媒體收到學生的私人信息，提醒他注意相關信息。“孩子們真的很關心彼此，因為我們在學校努力創造和培養的文化。”

“這并不完美，但總的來說，我認為這是我們在學校遵循的一個相當合理的原則。”