美國總統(tǒng)巴拉克?奧巴馬(Barack Obama)的女兒瑪麗亞(Malia)計劃在上大學(xué)前休學(xué)一年,這可能是一個充實人生的機會。無論是旅行、工作還是志愿服務(wù),高中畢業(yè)后的一年都可以開辟新的道路。
然而,在申請大學(xué)時,間隔年也會帶來獨特的挑戰(zhàn)。繼續(xù)閱讀關(guān)于如何解決這些問題的四個建議。
1。盡早開始申請程序:對大多數(shù)學(xué)生來說,四個月是準(zhǔn)備大學(xué)申請的合理時間。然而,間隔年學(xué)生的課程表可能比高中生的課程表更繁忙,也沒有那么有條理。對于那些在間隔年旅行的學(xué)生來說尤其如此。
解決分心問題的一種方法是在截止日期前6到8個月開始申請大學(xué)。在日歷上標(biāo)出最關(guān)鍵的日期,比如申請?zhí)峤坏慕刂谷掌诤蜏y試日期,并提前一個月和一周設(shè)置提醒。
在這么長的時間里,拖延可能很誘人——尤其是如果你在夏天花了很多時間在美麗的戶外,或者正在努力做兼職工作或?qū)嵙?xí)。設(shè)定最后期限取決于你自己,盡管你可以向父母或可靠的朋友尋求幫助,讓自己保持在正軌上。
2。利用科技:參觀校園是找到適合你的學(xué)校的重要一步,但如果你不在國內(nèi),去參觀一所學(xué)院或大學(xué)的費用可能高得令人望而卻步。即使你留在美國你的空檔年義務(wù)可能會阻止你去旅行。
考慮參加一個虛擬旅游。許多學(xué)校都提供這樣的服務(wù),一個虛擬的旅游可以讓你深入了解一個機構(gòu)的外觀和感覺。
如果無法提供虛擬旅游,或者你擔(dān)心提供的不是對校園的公正描述,在YouTube、Reddit或Instagram上做一些調(diào)查。大學(xué)生喜歡分享他們的冒險經(jīng)歷,你可以通過觀看視頻和閱讀現(xiàn)在和以前的學(xué)生發(fā)布的故事來了解一個地方。
最好還是在網(wǎng)上提問。一些學(xué)生將進入“銷售模式”,他們將為他們的學(xué)校進行宣傳。其他人會有更多的負面意見。把所有的反饋綜合起來,這樣你就能清楚地了解你未來的大學(xué)文化和氛圍。
3。利用你的人脈:聯(lián)系你未來學(xué)校的校友網(wǎng)絡(luò),詢問是否有當(dāng)?shù)氐姆謺踔潦悄硞€從你的目標(biāo)院校畢業(yè)的當(dāng)?shù)貍€人。和學(xué)校取得聯(lián)系,要求一個簡短的信息采訪,討論這個人在學(xué)校的經(jīng)歷。
許多在國內(nèi)或國際招聘的院校,都依賴其校友網(wǎng)絡(luò),對未來的學(xué)生進行面試。例如,芝加哥大學(xué)(University of Chicago)為那些無法參觀校園的學(xué)生安排了與志愿者校友的訪談。
這一策略可能對那些考慮上大大學(xué)的學(xué)生最有效。然而,你可能會驚訝于許多小型院校的全球影響力。即使沒有當(dāng)?shù)卮恚阋部梢园才排c校友進行視頻聊天。
4。有選擇地支持你的申請:如果有必要,利用大學(xué)前的額外一年重新參加入學(xué)考試或參加額外的課程。雖然你已經(jīng)高中畢業(yè)了,你仍然可以重新參加SAT或ACT考試來提高你的分數(shù)。
你也可以在網(wǎng)上或社區(qū)大學(xué)學(xué)習(xí)課程。當(dāng)你住在家里、工作、攢學(xué)費、掙學(xué)分之后可以轉(zhuǎn)到四年制大學(xué)的時候,推遲一年上大學(xué)沒什么錯。這將使你畢業(yè)后債務(wù)更少,讓你在獲得大學(xué)學(xué)位后有更多的選擇。參加這些課程也會對大學(xué)申請有幫助。
不要讓空檔年在學(xué)業(yè)上成為浪費。通過上課來提高你高中成績單上的一個薄弱環(huán)節(jié),讓你的大腦保持活躍,讓你的應(yīng)用程序強大起來。或者,你也可以選修一門你認為是專業(yè)的課程。
通過認證學(xué)校的學(xué)分課程將在未來的申請中帶來最大的回報,但即使是大規(guī)模的開放在線課程,如MOOC,或一系列通過Treehouse或類似門戶網(wǎng)站的課程,也將展示你的智力投入。關(guān)鍵在于確保你可以與招生委員會分享你的大學(xué)申請材料。
以上就是關(guān)于【4個Gap Year學(xué)生的大學(xué)申請策略】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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