健康、環境、公共政策類
*野火造成的大氣污染對公共健康的影響
*基于預防性保護的中國建筑遺產之路
Positive Discovery Research（積極發現研究）
Positive Discovery Research（積極發現研究）是一個全球性的研究項目，鼓勵中學生通過實踐進行研究，在真實世界中做出積極的發現。
在PDR中，學生們圍繞自己的興趣定義一個研究課題，在社區進行調查、采訪。PDR將為年輕人提供指導和資源，做出有效的研究。
PDR作為年度評審項目，在全球范圍內會給予表現優異的學生一定榮譽。在通過獨立審閱后，優秀的研究論文將被收錄并發表于《Positive Discovery Research Review》出版物。
PDR會組織一年一度的PDR研討會，作為全球PDR研究人員展示和交流平的臺。在其中表現出色的研究人員將被邀請參加PDR研討會，向全球同行研究人員和觀眾展示他們的發現。
相較于需要計算機知識、實驗能力的項目，PDR只需要學生有一顆善于發現社會問題并探索的決心，收集數據并以中學生的視角解讀，門檻相對較低。
這也是TOP美本的招生官希望學生可以展現的能力，相較于客觀的標化成績，這些社會實踐和探索的經歷更能體現獨一無二的學生形象！
PDR推薦方向
經濟、文化類
*旅游景點網紅店鋪與傳統文化傳承
*直播與農村電商
教育、社會類
*校園霸凌 *當代教育不平等和社會正義問題
*家庭文化 *學業抗逆
媒體、文化傳播類
*社交媒介的軀體化
*抖音、小紅書和臺灣年輕人對大陸的認知
*中國風動漫與中國青年對中國文化認同的關系研究
PDR參賽資格
面向全球9-12年級的學生，以6-10人一組的小組合作進行研究。
PDR 2023 年秋季時間表
賽事流程
研究問題/主題回顧
PDR導師將審查每個團隊的研究問題，以確保每個團隊都有一個好的研究問題來指導他們研究項目。
點評和指導
PDR導師將給予一對一的點評和必要的指導學生的整個研究過程。
在線課程
為了獲得高質量的研究，在線課程將使學生具備所需的研究和寫作技能。
研究框架
學生們一步一步地進行研究并撰寫研究論文，遵循PDR研究框架。
獎項設置
評審委員會將依照絕對評分標準，對團隊的研究報告進行評定和認證。作品符合相應的分數標準每位團隊成員即可獲得對應的電子版證書。
Superior Research（85分及以上）
Excellence Research （75-84分）
Honorable Mention Research（60-74分）
未能達到以上標準的研究項目，每一位選手也將獲得電子版參與證明證書，其完成的作品也可以作為學術/ 項目經歷，體現在自己的申請中。
咨詢PDRPDR組委Q&A
問 PDR適合什么類型的學生？
答 PDR是以一手研究為開展形式的團隊項目，讓學生在真實的人類世界中進行研究和發現，適合所有9-12年級的學生參與。
PDR是一個自主選題的項目制活動，學生可以根據自己的申請方向或感興趣的內容，討論小組的項目選題，并通過一手研究完成符合自己發展方向的英文深度報告。
未來有計劃申請人文社科方向的學生，PDR幫助其學習并展示相關領域內深度的理解。理工科方向的學生選擇和自己學科興趣相關的課題，如生物和大健康，并將PDR項目成果作為學術拓展和證明。
問 學生如何在申請中使用PDR的研究經歷？
答 學生以團隊形式參與PDR，完成的作品是一份結構化的全英文研究報告。
1、認證結果可以添加在申請的活動列表之中；
2、將團隊深度研究報告作為學術項目，證明學術能力。
3、在文書中體現自己的項目主體、心得等等。
問 學生是否可以使用已有項目來參加PDR？會不會影響成績？
答 學生可以通過PDR添加一手研究和數據，將已有的或者正在進行的項目進行深化，根據PDR的要求撰寫標準的研究報告。
PDR項目會公布評分標準， 評委將根據評分標準為作品終稿評分，“是否是曾經做過的項目”這一維度并非PDR的評分內容。
