項目內(nèi)容

美國TOP30名校導(dǎo)師 · 獨家定制課題

科研必備技能課程 ·?課題教學(xué)導(dǎo)師一對一課程

論文寫作指導(dǎo) · 高等級期刊或會議第一作者發(fā)表指導(dǎo)

學(xué)科方向

計算機 · 工程 · 經(jīng)濟金融商科 · 社會科學(xué) ·?數(shù)學(xué) · 物理 · 化學(xué) · 生命科學(xué)

后續(xù)延伸

贈送課外學(xué)術(shù)活動（背景提升）測評及規(guī)劃服務(wù)

建議在投稿前，先嘗試參加 英特爾 Intel ISEF、丘成桐中學(xué)科學(xué)獎（丘獎）、谷歌科學(xué)獎 GSF?等頂尖學(xué)術(shù)活動

參賽過程中掌握的知識和技能，可以遷移至HiMCM, MCM 等數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動

（除明確免費項目外，相關(guān)指導(dǎo)和課程均需額外付費）

SCI Expanded 簡介

SCI 向來被認(rèn)為是最頂尖的科研期刊匯總。能夠在 SCI 期刊中以第一作者身份論文，不僅對于高中生來說非常困難，即使對于博士和教授，也是高難度的成就。

傳統(tǒng)上，SCI 只收錄紙質(zhì)期刊，而 SCI Expanded 是在 SCI 所收錄的紙質(zhì)期刊的基礎(chǔ)上，加上和 SCI 期刊同一級別的線上期刊。換言之 SCI Expanded 和 SCI 的級別一樣，只是增加了線上的形式。

有方學(xué)者高中生科研 SCI Expanded 指導(dǎo)方案

適合學(xué)生

1. 有志于申請美國前30大學(xué)和其他國家頂尖大學(xué)的9–12年級學(xué)生；
2. 對科研感興趣，愿意投入時間做學(xué)術(shù)研究的學(xué)生；
3. 我們會提供學(xué)術(shù)知識培訓(xùn)幫助學(xué)生在自己感興趣的領(lǐng)域中繼續(xù)深入。

項目收獲

1. 首先嘗試投稿至 SCI Expanded 所收錄的期刊或會議；如果收到編輯的具體修改意見，那么繼續(xù)修改投稿。
2. 如果未能成功被 SCI Expanded 所收錄的期刊或會議接受，或者學(xué)員家長主動放棄投稿，那么轉(zhuǎn)投至 EI 所收錄的期刊或會議。有方教務(wù)保證可以成功發(fā)表，并且退還部分費用。
3. 保證全部完成課程和論文寫作的學(xué)生能夠獲得帶教導(dǎo)師的推薦信
4. 我們將為學(xué)生定制最合適的延伸成果設(shè)計方案。

項目流程

1. 學(xué)術(shù)評估

報名學(xué)員需先經(jīng)過獨家學(xué)術(shù)評估，評估將分成兩部分：學(xué)術(shù)評估面試及科研能力測試卷。我們將會根據(jù)學(xué)員的實際評估結(jié)果，并結(jié)合學(xué)員自身的興趣，幫助學(xué)員選擇選擇具體方向（包括但不限于：計算機視覺、自然語言處理、信息工程、機器學(xué)習(xí)與其它領(lǐng)域的交叉學(xué)科等），并提供評估報告和后續(xù)規(guī)劃安排

2. 導(dǎo)師面試

我們會根據(jù)學(xué)術(shù)評估、規(guī)劃建議和學(xué)生在集訓(xùn)營的學(xué)習(xí)情況，向?qū)W生推薦適合的導(dǎo)師和課題方向。在正式確定導(dǎo)師和課題之前，學(xué)生需要和導(dǎo)師面試，學(xué)生可以在科研集訓(xùn)營期間開始選擇課題并參加面試。

3. 定制方案

每一位學(xué)生都會得到一個獨一無二的課題，每個課題都是我們的導(dǎo)師專門打造的，鏈接最前沿的科研方法和學(xué)生感興趣的學(xué)術(shù)方向，并且在創(chuàng)新性、可行性和研究價值上都符合ISEF晉級和學(xué)術(shù)期刊發(fā)表的標(biāo)準(zhǔn)；此外我們會提供定制化成果延伸方案。

4. 專人督導(dǎo)

我們會安排專人為學(xué)生提供督導(dǎo)服務(wù)，包括：定制學(xué)習(xí)計劃表；課程進(jìn)度、作業(yè)情況、論文寫作、論文發(fā)表與提交、ISEF報名等進(jìn)度跟進(jìn)；師生溝通、協(xié)調(diào)與反饋；協(xié)助進(jìn)行課后答疑。

5. 期刊發(fā)表

如果學(xué)生未能晉級地區(qū)賽，我們會安排學(xué)生以第一作者身份進(jìn)行英文學(xué)術(shù)期刊的論文發(fā)表。（如果學(xué)生組隊參加，需要學(xué)生自行確定作者順序）

相關(guān)閱讀：

SCI論文發(fā)表的誤區(qū)。很多同學(xué)以為發(fā)SCI論文就是給SCI等投稿，實則不然。首先SCI并不是期刊，而是科學(xué)引文索引Science Citation Index，是目前國際上被公認(rèn)的最具權(quán)威的科技文獻(xiàn)檢索工具。因此，發(fā)SCI論文，實際上是指在SCI收錄的期刊上發(fā)表論文，國際頂尖期刊《Nature》就被SCI收錄其中。做學(xué)術(shù)研究往往需要借助索引工具來閱讀前人的文獻(xiàn)。國際通用的學(xué)術(shù)檢索工具Index如SCI、EI、CPCI等，I即index（索引）。Index并不只是簡單的搜索引擎工具，對學(xué)術(shù)會議或者學(xué)術(shù)期刊進(jìn)行“評審”才是更重要的意義。

一 國際認(rèn)可度高的Index

1.SCI Science Citation Index 科學(xué)引文索引

SCI，美國科學(xué)信息研究所創(chuàng)辦，是國際上公認(rèn)最具權(quán)威的科技文獻(xiàn)檢索工具，包括150多個自然科學(xué)的基礎(chǔ)領(lǐng)域：數(shù)、理、化、農(nóng)、林、醫(yī)、生物等。國際頂尖期刊《Nature》就被SCI收錄其中。其姐妹花 SSCI（Social Sciences Citation Index ）是專門用于檢索社會科學(xué)期刊文獻(xiàn)的，涵蓋了 50多個社會科學(xué)學(xué)科：人類學(xué)、歷史、法律、語言學(xué)、哲學(xué)、政治科學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等。

2. EI The Engineering Index 工程索引

EI是供查閱工程技術(shù)領(lǐng)域文獻(xiàn)的綜合性情報檢索數(shù)據(jù)庫，動力、電工、電子、自動控制、礦冶、金屬工藝、機械制造、管理、土建、水利、教育工程等都涵蓋其中。

3 .ISTP Index to Scientific & Technical Proceedings 科技會議錄索引

ISTP是用于收錄國際重要的科學(xué)技術(shù)會議文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)檢索工具，由美國科學(xué)情報研究所創(chuàng)辦，涵蓋領(lǐng)域：生命科學(xué)、物理、化學(xué)、農(nóng)業(yè)、生物和環(huán)境科學(xué)、工程技術(shù)和應(yīng)用科學(xué)等。同時美國科學(xué)情報研究所還推出ISSHP（社會科學(xué)及人文科學(xué)會議錄索引），雖然目前ISTP和ISSHP已經(jīng)集成為ISI Proceedings，即現(xiàn)在的CPCI（Conference Proceedings Citation Index），但大家還是通俗地叫ISTP。社會科學(xué)子庫 CPCI-SSH 涵蓋了社會科學(xué)、藝術(shù)及人文科學(xué)的所有領(lǐng)域的會議錄文獻(xiàn)，涵蓋了藝術(shù)、經(jīng)濟學(xué)、歷史、文學(xué)、管理學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)和社會學(xué)多個領(lǐng)域。

4 .A&HCI Arts & Humanities Citation Index? 藝術(shù)與人文引文索引

A&CHI是針對藝術(shù)和人文領(lǐng)域存在的權(quán)威檢索工具，針對藝術(shù)和人文科學(xué)期刊文獻(xiàn)的多學(xué)科索引，涵蓋了考古學(xué)、建筑學(xué)、藝術(shù)、舞蹈、民俗學(xué)、歷史、語言學(xué)、音樂、詩歌、廣播、電視和電影、宗教和戲劇等。

二 論文發(fā)表的級別和分類

第一級：T類 特種刊物論文

在國際學(xué)術(shù)頂級期刊上發(fā)表的論文，如《Science》、《Nature》和《Cell》等，是所有論文發(fā)表中難度最大的。

第二級：A類 權(quán)威核心刊物論文

被國際通用的檢索系統(tǒng)所收錄或在國內(nèi)同一學(xué)科具有權(quán)威影響的中文核心刊物上發(fā)表的論文，國際通用的檢索系統(tǒng)包括SCI、EI、ISTP、SSCI、A&HCI等。

第三級：B類 重要核心刊物論文

在國外核心期刊上刊登的論文，或在國內(nèi)同一學(xué)科的中文核心期刊中具有重要影響的刊物上發(fā)表的論文。

第四級：C類 一般核心刊物論文

在《全國中文核心期刊要目總覽（北大圖書館2010版）》刊物上發(fā)表的論文。

第五級：D類 一般公開刊物論文

在國內(nèi)公開發(fā)行的刊物上（有期刊號“CN”“ISSN”，有郵發(fā)代號）發(fā)表的論文。

第六級：E類 受限公開刊物論文

在國內(nèi)公開發(fā)行的但受發(fā)行限制的刊物上（僅有期刊號、無郵發(fā)代號）發(fā)表的論文。

三 學(xué)術(shù)會議論文分類

1.國際學(xué)術(shù)會議

參加國際性學(xué)術(shù)組織舉辦的國際學(xué)術(shù)會議，且論文作者之一做會議發(fā)言，收入正式出版的論文集的論文，確定為第四級（C類）。未發(fā)言的確定為第五級（D類）。
發(fā)表難度：★★★★

2.國家學(xué)術(shù)會議

參加全國性學(xué)術(shù)組織舉辦的全國學(xué)術(shù)會議，且論文作者之一做會議發(fā)言，收入正式出版的論文集的論文，確定為第五級（D類）。未發(fā)言的確定為第六級（E類）。
發(fā)表難度：★★★

省級學(xué)術(shù)會議

參加省級學(xué)術(shù)會議，且論文作者之一做會議發(fā)言，收入正式出版的論文集（有書刊號）的論文，確定為E類。未發(fā)言的確定為區(qū)級內(nèi)刊。
發(fā)表難度：★★

以上就是關(guān)于【有方學(xué)者 高中生科研 第一作者SCI發(fā)表】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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