課程目標(biāo)

1.針對(duì)IEO FinalRound終選進(jìn)行針對(duì)性備賽

2.使學(xué)生理解并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，做出合理的市場(chǎng)預(yù)測(cè)、構(gòu)造營(yíng)銷(xiāo)方案、搭建財(cái)務(wù)模型

3.提升學(xué)生的演講能力，可以在高壓環(huán)境下完成項(xiàng)目答辯

課程大綱

大綱

【第一階段提升經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)】
>>內(nèi)容：
1.?經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)答疑
2.?問(wèn)答題回答技巧
3.?經(jīng)濟(jì)學(xué)寫(xiě)作

>>目標(biāo)：
1.?充分儲(chǔ)備決賽所需的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)
2.?掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)主觀題回答方法和技巧
3.?掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)寫(xiě)作基本原則

>>形式：整理課堂筆記完成問(wèn)答題類(lèi)作業(yè)

>>類(lèi)型：IEO真題+自研練習(xí)題

【第二階段提升商業(yè)知識(shí)】
1.?Business?Canvas
2.?Business?Plan Overview
3.?Company Profile
4.?Industry Analysis
5.?Target Market
6.?Competitive Analysis
7.?Marketing Plan and Sales Strategy
8.?Operations
9.?Management and Organization
10.?Long-Term Development
11.?Projected Finance

>>目標(biāo)：1. 要求學(xué)生團(tuán)隊(duì)可以寫(xiě)出商業(yè)計(jì)劃書(shū)

>>形式：對(duì)應(yīng)章節(jié)作業(yè)類(lèi)型：文字+圖像+數(shù)據(jù)(PPT + Word)

【第三階段優(yōu)化項(xiàng)目展示】
>>內(nèi)容：
1.?數(shù)據(jù)可視化
2.?Business?Plan方式和方法
3.?Presentation原則和技巧
4.?模擬決賽場(chǎng)景演練

>>目標(biāo)：
1.?清晰自然的展現(xiàn)商業(yè)計(jì)劃書(shū)
2.?提升學(xué)生的演講能力

>>形式：對(duì)應(yīng)章節(jié)作業(yè)

>>類(lèi)型：文字+圖像+數(shù)據(jù)

【備注：】
1.?具體課時(shí)情況根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)效果和進(jìn)度可能發(fā)生微調(diào)。
2.?要求學(xué)生積極配合老師完成每節(jié)課課后的作業(yè)，小組成員之間需充分配合，做到預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，才能在高強(qiáng)度的課程安排中為決賽做好充分的準(zhǔn)備。

導(dǎo)師介紹

白老師：
學(xué)員戰(zhàn)績(jī)斐然，曾帶出2019年IEO全國(guó)第一，NEC全球第五

◾霍特國(guó)際商學(xué)院舊金山分校社會(huì)企業(yè)創(chuàng)業(yè)碩士

◾美國(guó)德州農(nóng)工大學(xué)梅斯商學(xué)院海外交換一年

◾西班牙巴塞羅那自治大學(xué)企業(yè)管理學(xué)士

◾美國(guó)大學(xué)理事會(huì)與劍橋國(guó)際教育雙認(rèn)證老師

七年歐美生活、工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。從教前曾負(fù)責(zé)上億元基建項(xiàng)目咨詢(xún)工作，掌握中文、西班牙文、英文三語(yǔ)。課堂生動(dòng)活潑，包含大量商業(yè)實(shí)例，結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)商業(yè)形勢(shì)，讓學(xué)生深入了解經(jīng)濟(jì)學(xué)和商業(yè)知識(shí)。負(fù)責(zé)NEC、FBLA、Asdan、IEO、IEA等學(xué)術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)。