超級大獎(jiǎng)與科學(xué)探索之旅
參與這項(xiàng)挑戰(zhàn)，你將有機(jī)會爭奪高達(dá)25,000美元的超級大獎(jiǎng)，這將成為你人生中一次難忘的科學(xué)探索與學(xué)習(xí)之旅，不僅可以激勵(lì)你在科學(xué)領(lǐng)域不斷前行，也為你的未來學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3M國際青年科學(xué)家挑戰(zhàn)賽競賽介紹
3M國際青年科學(xué)家挑戰(zhàn)賽（3M Young Scientist Challenge）是一項(xiàng)激勵(lì)5-8年級學(xué)生運(yùn)用STEM知識解決現(xiàn)實(shí)問題的比賽。由Discovery Communications于1999年首次發(fā)起，2008年與3M合作至今已有20多年歷史。該比賽旨在激發(fā)和挑戰(zhàn)中學(xué)生的創(chuàng)造性思維，同時(shí)為他們提供與3M科學(xué)家合作的獨(dú)特機(jī)會，培養(yǎng)年輕學(xué)生解決問題的能力。
比賽每年舉辦一次，邀請5-8年級學(xué)生提交1-2分鐘的視頻，介紹他們利用科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新解決日常問題的獨(dú)特方案。最終獲勝者將獲得25,000美元大獎(jiǎng)，并有機(jī)會接受科學(xué)家的一對一研究指導(dǎo)。歷屆比賽涌現(xiàn)出許多創(chuàng)造性解決方案，涉及節(jié)水、噪聲污染、能源消耗和提高公共交通效率等領(lǐng)域。
參與者將有機(jī)會獲得寶貴的學(xué)術(shù)指導(dǎo)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，與知名的高管和科學(xué)家一對一交流學(xué)習(xí)，這將對他們的學(xué)術(shù)與職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。同時(shí)，與志同道合的伙伴共同探討科學(xué)問題，激發(fā)創(chuàng)新思維，激勵(lì)和塑造年輕科學(xué)家在科學(xué)領(lǐng)域的未來發(fā)展，為年輕科學(xué)家們打開通往科學(xué)界的大門，讓他們在與行業(yè)領(lǐng)袖和科學(xué)家交流的過程中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，為他們未來的學(xué)術(shù)與職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
賽事含金量
與知名科學(xué)家一對一交流學(xué)習(xí)
決賽入圍者將有機(jī)會與知名的3M高管和科學(xué)家一對一交流學(xué)習(xí)，獲得寶貴的學(xué)術(shù)指導(dǎo)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，對你的學(xué)術(shù)發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。這樣的交流機(jī)會可以讓你深入了解科學(xué)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)，獲得來自業(yè)內(nèi)專家的指導(dǎo)和啟發(fā)。
與志同道合的伙伴共同探討科學(xué)問題
參與這項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)都懷有對科學(xué)活動(dòng)的無限熱情，你將有機(jī)會結(jié)識志同道合的伙伴，共同探討科學(xué)問題，激發(fā)創(chuàng)新思維。這種共同探討和交流的機(jī)會可以拓展你的視野，激發(fā)你的創(chuàng)新思維，同時(shí)也為你提供了與同行交流的平臺。
比賽安排
挑戰(zhàn)開始時(shí)間
2025年1月8日
挑戰(zhàn)結(jié)束時(shí)間
至2025年5月1日
評審時(shí)間
在2025年6月
入圍名單公布
2025年6月
決賽時(shí)間
2025 年 10 月
獲獎(jiǎng)?wù)吖紩r(shí)間
2025年10月
高影響力中學(xué)生思維挑戰(zhàn)賽
2025年3M國際青年科學(xué)家挑戰(zhàn)賽報(bào)名進(jìn)行中！
3M國際青年科學(xué)家挑戰(zhàn)賽（3M Young Scientist Challenge）是一項(xiàng)激勵(lì)5-8年級學(xué)生運(yùn)用STEM知識解決現(xiàn)實(shí)問題的比賽，旨在激發(fā)和挑戰(zhàn)中學(xué)生的創(chuàng)造性思維，同時(shí)為他們提供與3M科學(xué)家合作的獨(dú)特機(jī)會，培養(yǎng)年輕學(xué)生解決問題的能力。
賽事設(shè)置
參賽語言：
英文
適合學(xué)生：
在美國居住入學(xué)的所有5年級到8年級的學(xué)生
參賽流程：
進(jìn)行注冊：使用易于使用的挑戰(zhàn)工具啟動(dòng)學(xué)生參賽。
選擇參賽主題：解決學(xué)生關(guān)心的現(xiàn)實(shí)世界挑戰(zhàn)，以入門主題為綱領(lǐng)，鍛煉能夠激發(fā)學(xué)生思考的問題，并提供靈活的框架，以便學(xué)生參與各種其他挑戰(zhàn)性活動(dòng)。
領(lǐng)取報(bào)名表
參賽主題
機(jī)器人技術(shù)：
機(jī)器人技術(shù)可以徹底改變我們的日常生活方式。這些機(jī)器的構(gòu)建和編程是為了在沒有人為干擾的情況下執(zhí)行任務(wù)，從而以令人難以置信的速度和準(zhǔn)確性執(zhí)行任務(wù)成為可能。
家居裝修：
科學(xué)可以幫助我們讓我們的家庭更加節(jié)能，讓我們自己和家人更加安全、舒適。想一想通過科學(xué)創(chuàng)新可以給家庭帶來的一些積極變化。
汽車：
汽車對我們許多人的生活至關(guān)重要，因?yàn)樵跓o法選擇公共交通的情況下，汽車可以讓我們從一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方。科學(xué)家們正在尋找新的方法來提高汽車行業(yè)的效率和可持續(xù)性，同時(shí)改進(jìn)汽車制造和設(shè)計(jì)。
安全：
無論是在運(yùn)動(dòng)場還是過馬路，安全始終是第一位的。通過科學(xué)，我們可以改善日常生活中的安全措施，并幫助每個(gè)人使我們的行為和消費(fèi)變得更安全、更清潔。
增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)/虛擬現(xiàn)實(shí)：
增強(qiáng)現(xiàn)實(shí) (AR) 和虛擬現(xiàn)實(shí) (VR) 是重要的技術(shù)，因?yàn)樗鼈冇心芰Ω淖兾覀兊纳睢⒐ぷ骱突?dòng)方式。
氣候技術(shù)：
我們的星球擁有寶貴的資源，我們有責(zé)任妥善管理這些資源，以便子孫后代能夠享受與我們相同的生活質(zhì)量。展望未來，許多科學(xué)家正在利用基于科學(xué)的創(chuàng)新來應(yīng)對氣候相關(guān)的挑戰(zhàn)。
視頻評審規(guī)則
創(chuàng)造力（占分?jǐn)?shù)的 30%）
要求：展現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)性和創(chuàng)新思維，通過獨(dú)特的視角和想法呈現(xiàn)挑戰(zhàn)主題。
科學(xué)知識（占分?jǐn)?shù)的 30%）
要求：將STEM原則應(yīng)用于實(shí)際挑戰(zhàn)，展示對科學(xué)知識的理解和應(yīng)用。
說服力和有效溝通（占分?jǐn)?shù)的 20%）
要求：表現(xiàn)出熱情和深入的研究，能夠清晰有效地傳達(dá)觀點(diǎn)和想法。
總體表現(xiàn)（占分?jǐn)?shù)的 20%）
要求：將所有要點(diǎn)連接起來，通過視頻激勵(lì)他人，展現(xiàn)出整體的表現(xiàn)和影響力。
競賽規(guī)則（左右滑動(dòng)）
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
$25,000
大獎(jiǎng)獲得者“—美國頂尖青年科學(xué)家”稱號
$1,000
前 10 名決賽入圍者 —3M 科學(xué)家的獨(dú)特夏季指導(dǎo)
3M獎(jiǎng)品包和證書
州一等獎(jiǎng)獲得者（最多 51 名）
證書
榮譽(yù)獎(jiǎng)獲得者
特別認(rèn)可
參賽作品最多的學(xué)校—新聞稿和決賽特別認(rèn)可
獲獎(jiǎng)證書
如何打造獲獎(jiǎng)視頻？
想知道如何打造獲獎(jiǎng)視頻？直接向以往的頂級青年科學(xué)家們了解。
建議一：對你的主題充滿熱情
選擇你熱衷于解決的問題，提出解決方案，并有效地傳達(dá)你的想法。讓你對創(chuàng)新的激情在參賽視頻中閃耀！
建議二：深入研究
永遠(yuǎn)不要低估研究的力量！確保在開始拍攝視頻之前，你對主題的所有細(xì)節(jié)都很熟悉！這也意味著查看以往入圍者的作品，學(xué)習(xí)什么才是一次出色的展示。
建議三：創(chuàng)新
青年科學(xué)家挑戰(zhàn)賽正在尋找能夠突破常規(guī)思維的學(xué)生。如果你能讓評委們驚嘆“哇，我沒想到這個(gè)！”，你就已經(jīng)邁出了成功的一步。不要害怕嘗試新事物。
建議四：提前規(guī)劃
從寫劇本開始，把所有想法都記錄在紙上。設(shè)計(jì)不同場景的分鏡表。查看YSC分鏡表以保持組織性。
建議五：清晰溝通
青年科學(xué)家挑戰(zhàn)賽的目標(biāo)之一是找到優(yōu)秀的科學(xué)傳播者。因此，在你的視頻中清晰而高效地闡述你的觀點(diǎn)（不要害怕進(jìn)行修改）。在入圍階段，確保充分練習(xí)接受采訪。
建議六：保持簡單
你只有2分鐘的限制時(shí)間。最好是用多種方式闡述一個(gè)想法，而不是在如此短的時(shí)間內(nèi)介紹幾個(gè)不同的想法。
建議七：抓住觀眾的注意力
音樂聽起來不錯(cuò)，人們喜歡看圖片！使用圖形和動(dòng)畫更容易解釋科學(xué)概念，而且它們看起來很酷。展示你的創(chuàng)造力一面，但一定不要使用任何受版權(quán)保護(hù)的材料。
建議八：讓朋友、家人和老師們觀看
在提交視頻之前，讓你的朋友、家人和老師們觀看你的視頻。他們經(jīng)常會給出意見和建議來幫助你改進(jìn)。你也可以從不同的角度獲得建設(shè)性的批評。
建議九：遵循清單
確保你遵循所有的規(guī)定和指南。你的視頻時(shí)長在1到2分鐘之間嗎？文件大小是否合適？
建議十：享受樂趣！
不，這并不新鮮，但享受樂趣總是很重要！即使是參加比賽也是一次很棒的人生體驗(yàn)。
獲獎(jiǎng)視頻制作流程
第一步：觀察
在周遭環(huán)境中留心觀察，思考在報(bào)紙、社交媒體或電視上出現(xiàn)的問題。行動(dòng)：記錄下你的觀察。
需要思考的事項(xiàng)：
? 新聞或社交媒體上出現(xiàn)了哪些問題？
? 在日常社區(qū)生活中，你觀察到了哪些問題？
? 你的家人或朋友討論過哪些問題？
第二步：確定問題
在進(jìn)行觀察后，確定引起觀察的主要問題。
例如：家長在通過安檢時(shí)需要注意很多事情，而小孩在家長不留意的情況下經(jīng)常會走丟。行動(dòng)：為每個(gè)觀察確定一個(gè)問題。
需要思考的事項(xiàng)：（針對每個(gè)觀察）
? 這個(gè)問題存在的原因是什么？
? 有哪些情況可能導(dǎo)致了這個(gè)問題？
? 誰參與了造成這個(gè)問題的過程？這個(gè)問題是否影響你的社區(qū)？其他社區(qū)呢？
第三步：縮小問題范圍
大多數(shù)問題都有解決辦法，但有些問題比其他問題更容易解決。瀏覽你的列表，選擇前三個(gè)想法。你可能需要進(jìn)行一些研究，以確定哪個(gè)問題有最好的解決可能。哪個(gè)問題引起了你最大的興趣？
行動(dòng)：將你的問題列表縮小到3個(gè)。
需要思考的事項(xiàng)：（針對每個(gè)問題）
? 哪個(gè)問題最吸引你的興趣？
? 哪個(gè)問題看起來最重要需要解決？
? 在研究過程中為你提供了最多的事實(shí)？
? 哪個(gè)問題為你提供了最好的機(jī)會使用科學(xué)來解決？
第四步：頭腦風(fēng)暴解決方案
現(xiàn)在你已經(jīng)縮小了選擇范圍，需要認(rèn)真考慮可能的解決方案。針對每個(gè)問題，試圖制定至少兩個(gè)可行的解決方案。請記住，我們正在尋找全新的創(chuàng)新性解決方案。
行動(dòng)：頭腦風(fēng)暴想法/解決方案，它們能夠影響你的問題。
需要思考的事項(xiàng)：（針對每個(gè)問題）
哪個(gè)可能的解決方案…
? 最好地運(yùn)用了科學(xué)/創(chuàng)新？
? 最好地涉及了一些新的東西？
其他可能的問題包括：
? 你的可能解決方案是否依賴于他人的配合？
? 你可能需要什么樣的材料來開發(fā)你的解決方案？
第五步：聚焦一個(gè)想法
現(xiàn)在是決定的時(shí)候。瀏覽你所有的想法。哪個(gè)最能夠影響你周圍的人們？哪個(gè)最有趣可供你解決？哪個(gè)最有創(chuàng)新和有創(chuàng)意的想法？哪個(gè)最適合科學(xué)實(shí)踐？
行動(dòng)：選擇一個(gè)解決方案的想法。
需要思考的事項(xiàng)：
? 你最感興趣的是哪一個(gè)？
? 哪一個(gè)似乎是最可行的？
? 哪個(gè)解決方案最適合進(jìn)行科學(xué)探究？
? 哪個(gè)解決方案涉及了最有創(chuàng)意的發(fā)明想法？
第六步：詳細(xì)闡述你的想法
行動(dòng)：詳細(xì)描述你對問題的解決方案。
第七步：研究
收集盡可能多的關(guān)于問題的信息。有其他人嘗試解決這個(gè)問題嗎？還有其他已經(jīng)嘗試過的解決方案嗎？它們是否有效？為什么有效或?yàn)槭裁礋o效？
行動(dòng)：記錄你的研究筆記。
需要思考的事項(xiàng)：
? 其他人對這個(gè)問題嘗試過哪些解決方案（如果有的話）？
? 為什么你認(rèn)為你的解決方案會奏效？
? 你提出的解決方案將如何幫助解決問題？
? 你的解決方案可能存在哪些挑戰(zhàn)或問題？你如何克服它們？
第八步：你的計(jì)劃
這是你科學(xué)過程中非常重要的一部分。你無法確定你的想法是否會奏效。你必須制定一個(gè)測試計(jì)劃。
需要思考的事項(xiàng)：
? 什么是“可驗(yàn)證”的解決方案意味著什么？
? 涉及了哪些變量？
? 我們測試的邏輯步驟？
? 規(guī)劃為何如此重要？
你的假設(shè)：（針對問題的可驗(yàn)證解決方案）
實(shí)驗(yàn)程序：（你將采取什么步驟來測試你的假設(shè)）
所需材料：（列出你可能需要收集的所有物質(zhì)）
第九步：結(jié)論
你的觀察對你理解自己的解決方案有什么幫助？很多時(shí)候，我們的結(jié)論是我們需要回去重新嘗試。這是科學(xué)過程中的一個(gè)重要部分。如果需要，返回到第八步并重新開始。對每次測試填寫另一個(gè)計(jì)劃。
需要思考的事項(xiàng)：
? 你的研究結(jié)果告訴了你什么？
? 你必須完善你的解決方案并重新測試嗎？
? 你需要對你的計(jì)劃進(jìn)行哪些修改（如果有的話）？
? 你的解決方案對問題的影響如何？
第十步：為你的青年科學(xué)家挑戰(zhàn)賽提交視頻撰寫一份劇本
? 考慮使用分鏡來幫助你計(jì)劃你的視頻內(nèi)容。
? 參閱以往獲獎(jiǎng)?wù)叩奶魬?zhàn)視頻提示。
? 別忘了你的視頻需要在1-2分鐘之間，且只能包括你自己。
第十一步：在YoungScientistLab.com提交你的視頻！
賽事動(dòng)態(tài)
3M國際青年科學(xué)家挑戰(zhàn)賽是什么？2024年3M國際競賽報(bào)名中
競賽介紹 3M國際青年科學(xué)家挑戰(zhàn)賽（3M Young Scientist Challenge）是一項(xiàng)鼓勵(lì)5-8年級學(xué)生運(yùn)用STEM知識解決現(xiàn)實(shí)問題的比賽。該比賽由Discovery Communications于1999年發(fā)起，于2008年與3M合作，至今已有20多年的...
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3M國際青年科學(xué)家挑戰(zhàn)賽是什么？2024年3M競賽報(bào)名中！
3M國際青年科學(xué)家挑戰(zhàn)賽旨在激發(fā)和挑戰(zhàn)中學(xué)生的創(chuàng)造性思維，鼓勵(lì)他們運(yùn)用STEM知識解決現(xiàn)實(shí)問題。該比賽最早由Discovery Communications于1999年發(fā)起，2008年與3M合作，旨在培養(yǎng)下一代問題解決者，并為學(xué)生提供了...
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3M國際青年科學(xué)家挑戰(zhàn)賽 是一項(xiàng)激發(fā)和挑戰(zhàn)中學(xué)生創(chuàng)造性思維，并鼓勵(lì)運(yùn)用STEM的知識去解決現(xiàn)實(shí)問題的比賽。比賽最早是在1999年由 Discovery Communications 首次發(fā)起，2008年 Discovery Education 與3M攜手合作，...
More常見問題
1、比賽獲獎(jiǎng)機(jī)會大嗎？
組委將根據(jù)學(xué)生對科學(xué)的熱情，創(chuàng)新精神和獨(dú)創(chuàng)性以及有效的溝通技巧，選出十位決賽選手。最終獲勝者將有機(jī)會贏得接受科學(xué)家一對一的研究指導(dǎo)和25,000美元大獎(jiǎng)。
2、國內(nèi)學(xué)生可以參加嗎？
只有在美國居住入學(xué)的5年級到8年級的學(xué)生可以參加。
